22Мар/16

Свобода, Секацкий, Чистяков

Александр Секацкий, рассказывая про своё понимание понятия «свобода» привел цитату из песни группы «Ноль», чем способствовал возврату моего интереса к Фёдору Чистякову и его творчеству. В чем идея свободы по Секацкому? ВRead More…

08Мар/16

Принципы инновационной педагогики — 2015

Наткнулся в сети на заметку — «Принципы инновационной педагогики — 2015″ Можно констатировать, что занимающиеся на курсе «Развитие Мышления (Практики Ума)» идут верным путём! Из десяти практик мы активно используем три —Read More…

06Мар/16

Цели, синкреты, понятия

Когда мы начинаем работать с целями клиента, то эти цели следует проверить по концепции smart лишь во вторую очередь. В первую очередь необходимо разобрать истоки целей клиента, их базовые опоры. Как ручейки,Read More…

„Если бы глупость не обладала некими свойствами, которые позволяют ей выдавать себя то за талант, то за прогресс, то за надежду или совершенствование, никто не стремился бы быть глупцом»
Роберт Музиль
В нашей культуре слово «глупость» употребляется в отрицательной коннотации, чаще как ругательство или оскорбление. Имеет смысл изменить сложившийся в обществе подход, потому как исследованиям феномена и ума, и глупости, посвящено множество трудов.

Continue reading

13Фев/16

Вводный семинар

Вчера провели вводный семинар курса «Развитие мышления» для закрытого сообщества людей, которые активно занимаются развитием духа и тела. Высокий уровень, интересные вопросы, отличный разговор!

11Фев/16

Личность и организация

Георгий Петрович Щедровицкий на одной из своих лекций задал тему отношений организации и личности. «Личность начинает формироваться только в оппозиции к организации. Парадоксальная вещь: вы можете быть личностью, если противостоите организации, отделяетеRead More…

02Фев/16

Дуальность мышления

Для понимания, что дает курс «Развитие мышления» ответим на один вопрос: Как мы думаем и как принимаем решения? Этим вопросом задавались многие видные учёные современности – Эванс, Канеман, Станович. Они пришли кRead More…

02Фев/16

Феномен ума

Что такое Ум? Он вообще есть? Можно ли его развивать, тренировать? Ум есть, его можно искать, невозможно найти. Его развитие не заметно в процессе пути, но очевидно проявляется в результатах. Ум мыRead More…

01Фев/16

«Развитие Мышления» — ответы на вопросы

Разговаривая с товарищами, коллегами, знакомыми о курсе, практиках, часто слышу несколько повторяющихся вопросов-тезисов. Эти вопросы мне задавали когда я проходил этот курс у Татьяны Солтицкой, эти же задают и сейчас. Удивительно, ноRead More…

18Янв/16

Субъект-Объект и Уголовный кодекс

Рассматривая субъектно-объектные отношения в контексте уголовного права, заметил некоторые любопытные особенности. В уголовном праве преступлением считается действие или бездействие человека, имеющиевсе признаки состава преступления. Признаков четыре: субъект, субъективная сторона, объект и объективнаяRead More…